Proyecto de Innovación docente

Este proyecto se concibe como una respuesta ante la nueva realidad académica en la que tanto la enseñanza formal como informal depende cada día más del lenguaje virtual, verdadero mecanismo de comunicación e identificación de las nuevas generaciones en el que se desarrollan nuevas competencias. La Universidad como espacio superior de conocimiento debe ser capaz de hacer llegar sus avances a la sociedad a la que se debe y formar en parámetros de calidad y responsabilidad social a los agentes culturales del futuro.
Se trata por tanto de fomentar una nueva relación entre el profesorado y los alumnos en la que éstos colaboren en el diseño y creación de objetos de aprendizaje. Con el lo se procura generar nuevas sinergias en el aula concibiendo un aprendizaje más significativo y atractivo para el alumno en el que éste forma parte activa del proceso.
Por parte de la experiencia docente supone una puesta a punto del conocimiento de cómo aprenden sus alumnos y las necesidades que éstos reclaman. La incidencia en el procedimiento y en el papel de la difusión pretende incentivar la motivación y la transmisión de conocimientos (procedimentales y teóricos) entre las diferentes disciplinas que forman parte del Proyecto. Para ello se han escogido grupos de diferentes niveles de las disciplinas impartidas en la Universidad de Valladolid en relación con las Humanidades y la Educación que permita una visión complementaria entre los propios agentes y disciplinas.
El lenguaje asumido es el de la virtualización por medio de la creación de objetos de aprendizaje digitales contenidos en esta web, que estimule no sólo la formación sino también el afán interdisciplinar tanto de profesores como de alumnos. Adaptándonos a la capacidad significante de la virtualización podremos fomentar las virtualidades de difusión y plasticidad de la misma que permiten adaptar los resultados a la diversidad del alumnado y a las múltiples exigencias de la sociedad actual.